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我国将基本普及学前教育
2020-07-27 22:03
来源:未知
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近年来,我国学前教育跨入快速发展期,但新生人口基数也处于高位。据2010年最近一次人口普查结果,目前每年新生儿达1800万以上。原国家副总督学、中国民办教育协会学前教育专委会郭福昌估计:这3年新增5400多万幼儿,入园人数要达到4000万,学前3年的毛入园率才有70%。“我们现在只有3685万在园幼儿,还不到4000万。”据测算,如两个独生子女结合可以生第二胎,一年出生约1900万人,3年便是5700万人,所以只有当在园幼儿达到5500万,毛入园率才能达到95%左右。这意味着,从70%提高到95%,在园幼儿还需补上1500万人的“缺口”。

从幼教师资角度看,目前全国幼儿园专任教师约147万。中国教育学会常务理事、学前教育专题研究中心主任朱家雄表示,按照现在学前教育的配置比例,大约1个老师带教15个孩子,1500万幼儿就需要100万教师,因此在2020年实现学前教育基本普及还缺少百万师资。郭福昌表示,这是庞大的民生工程,又是巨大的教育工程,“在全国普及较高水平且有质量的学前3年教育,我个人估计有望在2030年前后实现”。专家们认为,对于3到6岁幼儿,学前1年至3年的教育普及度存在区分,应当逐年依次提高,以学前1年的入园率为最高,而学前3年入园率可适度放低。

18日在华东师大举行的首届中国未来学前教育家论坛透露,由于我国中长期教改规划纲要出台较早,而双独生子女家庭二胎生育政策出台较晚,“双独二胎”为每年新生儿数量增加了变数,也使2020年学前教育普及化目标的如期实现增加了难度。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,2020年,在九年制义务教育阶段的“上、下游”,我国将基本普及学前教育,且高中阶段教育毛入学率达90%。此后,国务院印发的《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》也提出了未来十年的儿童教育发展目标,包括基本普及学前教育、普及高中阶段教育等。

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